游戏相伴 赋能成长 | 青少年游戏素养引导
资讯
2024-03-29
335
2023年,上海市社会工作者协会青少年社工专委会、上海市益扬青少年社会工作促进中心联合上海波克公益基金会游戏素养计划共同发起游戏素养引导师培训班,同时,委托上海中致社区服务社进行项目实施,结合青少年的发展需求,引导青少年正向甄别游戏、树立正确的游戏价值观,预防青少年网络游戏沉迷,守护青少年健康成长。
随着互联网技术的不断发展以及各类新式网络游戏普及,因游戏而产生的亲子冲突,已经成为社会普遍现象。青少年事务社工走进学校、社区,引导青少年以团队合作方式,参与游戏制作体验。截止目前,开展线下青少年游戏素养主题活动6场,受益180人次,在深度体验中重新塑造对游戏的认知,认清游戏本质。
一分站画样年华
毕业后,许多专业技术学校的毕业生缺乏职业规划,在求职就业方面遇到了困难,同时也缺乏明确的学习目标。为了解决、缓解这个问题,社工走进上海群星职业技术学校校园,引导在校生建立起正向的职业观,通过举办游戏素养引导系列活动,帮助他们以游戏人的职业视角,进行团队合作,制作一款游戏demo。过程中,青少年们正确树立自己的职业规划目标,实现自我升华。同时,引导青少年们展现自己的才华和创造力,画出属于自己的花样年华。
二分站我们一起做游戏
据统计,我国青少年网瘾比例高达26%,网瘾倾向比例高达12%,网络游戏对青少年生活、学习的强势介入,被认为是影响青少年心理状态和成长过程的重要因素。为缓解新时代青少年网络游戏沉迷现象,社工走进沪东中华造船集团高级技工学校,通过游戏素养引导活动,让青少年们在团队游戏合作中,建立对网络游戏的理性的认知,组员间分享网络沉迷的经历,相互激励讨论预防和改善措施,守护青少年健康成长。
三分站环保英雄
为进一步引导青少年正确认识网络游戏,学会分辨网络游戏中的不良信息,社工前往建平永宁小学开展游戏素养引导活动,通过认知引导,使青少年了解游戏的正确互动方式,除了娱乐、舒缓身心外,游戏能够锻炼青少年的创造力和沟通力。同时,以环保科普为主题,邀请青少年们积极发挥想象力,运用所学的环境保护知识,开展头脑风暴,观点碰撞,协作构建一个环保主题的虚拟世界。
四分站逆风局,咱能赢
当游戏成为生活的一部分,学生在课间不是讨论学习,而是大谈游戏发展趋势并获得认同感,游戏的作用越来越偏向娱乐概念,弱化了其背后的积极意义。为更好协助青少年建立正确游戏观,社工走进下沙学校,以抗逆力提升为主题,利用游戏机制激发青少年的创造力与解决问题的能力,共同协作设计一款提高抗逆力的互动桌游。在游戏创作过程中培养青少年沟通协调能力与团队合作精神,通过组员间讨论与观点的碰撞,总结出一套对抗缓解压力的方式,不断完善原创桌游的严谨性。
五分站边游戏边成长
随着手机等电子产品普及率的快速提高,手机依赖症的问题在学生群体中较为突出,但一味限制孩子对于手机等电子产品的使用,只会适得其反,产生强烈的叛逆心理。针对学生存在手机依赖症、对游戏有认识偏差等问题,社工前往大团小学开展游戏素养课程,引导青少年清晰认识到自己对于游戏的偏差认知,鼓励他们减少对手机的依赖频次,同时在与组员一同创作中,逐渐使游戏演变为促进青少年的正向成长的助推器,达到边游戏边成长的积极成效。
驻校游戏点亮生活 素养赋能成长
通过阶段性游戏素养引导系列活动,青少年的自主性、独特性得到充分展现,在碰撞中产生创意和独特想法,在传递想法中实现自我表达,在设计完成时收获成就感。未来我们将运用在实践中学习引导的理念,通过正向游戏激励的形式,应用到满足青少年的发展和需求上,开辟青少年群体对游戏的另一片成长天地,进一步展现游戏素养科普的重要性。
通过阶段性游戏素养引导系列活动,青少年的自主性、独特性得到充分展现,在碰撞中产生创意和独特想法,在传递想法中实现自我表达,在设计完成时收获成就感。未来我们将运用在实践中学习引导的理念,通过正向游戏激励的形式,应用到满足青少年的发展和需求上,开辟青少年群体对游戏的另一片成长天地,进一步展现游戏素养科普的重要性。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
2023年,上海市社会工作者协会青少年社工专委会、上海市益扬青少年社会工作促进中心联合上海波克公益基金会游戏素养计划共同发起游戏素养引导师培训班,同时,委托上海中致社区服务社进行项目实施,结合青少年的发展需求,引导青少年正向甄别游戏、树立正确的游戏价值观,预防青少年网络游戏沉迷,守护青少年健康成长。
随着互联网技术的不断发展以及各类新式网络游戏普及,因游戏而产生的亲子冲突,已经成为社会普遍现象。青少年事务社工走进学校、社区,引导青少年以团队合作方式,参与游戏制作体验。截止目前,开展线下青少年游戏素养主题活动6场,受益180人次,在深度体验中重新塑造对游戏的认知,认清游戏本质。
一分站画样年华
毕业后,许多专业技术学校的毕业生缺乏职业规划,在求职就业方面遇到了困难,同时也缺乏明确的学习目标。为了解决、缓解这个问题,社工走进上海群星职业技术学校校园,引导在校生建立起正向的职业观,通过举办游戏素养引导系列活动,帮助他们以游戏人的职业视角,进行团队合作,制作一款游戏demo。过程中,青少年们正确树立自己的职业规划目标,实现自我升华。同时,引导青少年们展现自己的才华和创造力,画出属于自己的花样年华。
二分站我们一起做游戏
据统计,我国青少年网瘾比例高达26%,网瘾倾向比例高达12%,网络游戏对青少年生活、学习的强势介入,被认为是影响青少年心理状态和成长过程的重要因素。为缓解新时代青少年网络游戏沉迷现象,社工走进沪东中华造船集团高级技工学校,通过游戏素养引导活动,让青少年们在团队游戏合作中,建立对网络游戏的理性的认知,组员间分享网络沉迷的经历,相互激励讨论预防和改善措施,守护青少年健康成长。
三分站环保英雄
为进一步引导青少年正确认识网络游戏,学会分辨网络游戏中的不良信息,社工前往建平永宁小学开展游戏素养引导活动,通过认知引导,使青少年了解游戏的正确互动方式,除了娱乐、舒缓身心外,游戏能够锻炼青少年的创造力和沟通力。同时,以环保科普为主题,邀请青少年们积极发挥想象力,运用所学的环境保护知识,开展头脑风暴,观点碰撞,协作构建一个环保主题的虚拟世界。
四分站逆风局,咱能赢
当游戏成为生活的一部分,学生在课间不是讨论学习,而是大谈游戏发展趋势并获得认同感,游戏的作用越来越偏向娱乐概念,弱化了其背后的积极意义。为更好协助青少年建立正确游戏观,社工走进下沙学校,以抗逆力提升为主题,利用游戏机制激发青少年的创造力与解决问题的能力,共同协作设计一款提高抗逆力的互动桌游。在游戏创作过程中培养青少年沟通协调能力与团队合作精神,通过组员间讨论与观点的碰撞,总结出一套对抗缓解压力的方式,不断完善原创桌游的严谨性。
五分站边游戏边成长
随着手机等电子产品普及率的快速提高,手机依赖症的问题在学生群体中较为突出,但一味限制孩子对于手机等电子产品的使用,只会适得其反,产生强烈的叛逆心理。针对学生存在手机依赖症、对游戏有认识偏差等问题,社工前往大团小学开展游戏素养课程,引导青少年清晰认识到自己对于游戏的偏差认知,鼓励他们减少对手机的依赖频次,同时在与组员一同创作中,逐渐使游戏演变为促进青少年的正向成长的助推器,达到边游戏边成长的积极成效。
驻校游戏点亮生活 素养赋能成长
通过阶段性游戏素养引导系列活动,青少年的自主性、独特性得到充分展现,在碰撞中产生创意和独特想法,在传递想法中实现自我表达,在设计完成时收获成就感。未来我们将运用在实践中学习引导的理念,通过正向游戏激励的形式,应用到满足青少年的发展和需求上,开辟青少年群体对游戏的另一片成长天地,进一步展现游戏素养科普的重要性。
通过阶段性游戏素养引导系列活动,青少年的自主性、独特性得到充分展现,在碰撞中产生创意和独特想法,在传递想法中实现自我表达,在设计完成时收获成就感。未来我们将运用在实践中学习引导的理念,通过正向游戏激励的形式,应用到满足青少年的发展和需求上,开辟青少年群体对游戏的另一片成长天地,进一步展现游戏素养科普的重要性。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!